全年全员贯彻“大德育”理念，将德育工作日常化、系列化，以爱心育人为基本思想，以活动为载体，以日常规范为基础，树立学生正确的人生观，激发每一位学生内驱力，从而提高学习成绩。

学校汇集了一批学科大师名家引领教学，充分发挥他们的示范、引领、带动作用，打造了一批业务专精的骨干教师团队。形成了老中青教学矩阵，创建能够“引领、创新、共享”的教师发展共同体。

根据学生学习水平和特点，分不同层次进行管理和教学。学校采用“级部横向展开、职能部门纵向深入”的科学管理。低重心、高覆盖，因人施策、因材施教，确保关注到每个学生的成长、成才。

任课教师担任班主任，首创高考补习学校“教管合一”的模式，德育老师负责学生日常行为规范管理，实现班级管理与教学紧密结合，让双师成为学生学习的引路人、精神的领袖、人生的导师。

学校本着“走出去，引进来“新课改思想。走出去:前往北京、衡水、成都等全国知名中学系统学习新课改教学经验;引进来:每年邀请全国知名专家进行学科讲座、新课改教学研、探究高考命题等。

学校开展课堂革命，坚持“无德育不课堂”、“无互动不课”、“无练测不课堂”、“无笑声不课堂”。每堂课45分钟:5分钟德育励志，30分钟高效讲解，10分钟互动练测，营造积极向上高效的课堂氛围。

坚持定位考、验收考、循环考与模拟考，练考体系科学，与名校联考相结合，明确全年考试时间，为学生科学定位自我，查漏补缺和教师因人施教提供科学依据，以练促讲，达到精准提分的目的。

为“磨炼意志、激发斗志、检测效果、精准定位”，学校安排二月进行“魔鬼考练”（一周两考），克服学习倦怠，调整备考心态，优化复习方法，备战梦想冲刺。

关注学生在校成长过程，记录学生在学校成长的点滴：让每一次活动，每一次课堂，每一次考试，每一次反思，每一次成长在人生重要的历程中都有留痕，将来每一次翻阅都会有美好回忆。