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初遇苏子铭时，像大部分初来乍到满心好奇的学生不同，他在教室里十分安静，这份持久的安静，让我对他有了深刻的印象，这个看似内向的少年，内心却藏着坚定的主见。

课堂上的苏子铭，犹如一块干涸的海绵，专注地汲取着各科知识的甘霖。每节课他都全神贯注，紧跟老师思路，无论环境如何，他一直坚定着自己的思想，手中的笔跟着疯狂运作的大脑，记录学习着每个重点，那认真的模样，让人不禁为之赞叹。这份专注，源自他对知识的渴望，更源自他内心深处对自己的高要求。

我眼里的苏子铭，有着超乎同龄人的规划能力与自学能力，这也是优益优高考全日制学校校长李丹不断强调的——内驱力。不管是模考还是普通晚测，他总能沉稳应对，把每一次测验都当做高考对待，无论成绩是否理想，他都坚持复盘，科学完善学习计划，调整自己的复习进度，同时在每次考试后都激励自己，不骄不躁，这份成熟与淡定让人不得不为之折服。

英语是苏子铭最擅长的科目，他对英语的热爱与天赋，在日常学习中展现得淋漓尽致，每次模考的成绩都在不断地更新印证。英语课上，他总能清晰流利地回答老师的问题；课后的他压在不断复盘练习，总结自己的不足，坚持提升自己的英语水平。虽然高考成绩没有完全体现出他的实力，但134分的英语成绩，依然足以证明他的优秀，总分 652 更是对他十年寒窗的最好褒奖。

刚进校时，苏子铭同学十分内向，但学校丰富多彩的德育活动，像一簇蔟温暖的阳光，照进了他过于安静的心房，叩响了他的自我突破之门。

随着时间的推移，与同学们、战友们日渐熟悉，每月一次的德育活动，逐渐让他打开心扉，也让他感受到了家庭般的温暖与关怀。慢慢的，他不再是那个沉默的少年，变得外向开朗，开始主动和同学们交流，脸上的笑容也越来越多。这份转变，不仅是性格上的突破，更是他战胜自我的见证。我校每月坚持举办各类德育活动，秉承以爱心育人，用责任启智的办学理念，不断滋养学生的心灵沃土，搭建全面发展的成长阶梯。

最让我印象深刻的是毕业那天，也就是同学们离校的日子，发生了一件让所有人都意想不到的事情。苏子铭主动提出要和我拍一张合照。彼时的他褪去了初遇时的怯懦拘谨，眼神明亮而笃定。这张照片不仅定格了我们的师生情谊，更凝固了他破茧逐光的珍贵瞬间，向过去的自己告别，也宣告全新的开始。不仅是苏子铭成长的勋章，更时刻提醒着我：教育的真谛，正是用耐心与爱，点亮每一颗渴望光芒的心，目送他们带着破茧的力量，奔赴属于自己的星辰大海。