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随着2026年高考进入倒计时，二轮复习作为承上启下、精准提分的关键阶段，直接决定着备考成效。为明确复习方向、细化备考策略，凝聚全体教师力量，3月3日下午4点，优益优高考中心2026届第五次教学工作会议顺利召开。

本次会议由优益优高考中心负责人张根宝老师主持，铁一校区贺振博校长及全体授课老师悉数参会，围绕“精打细算全力备战稳操胜券”的核心主题，全面部署2026高三二轮复习备考工作，为最后冲刺阶段的教学工作指明方向、压实责任。

精准部署：锚定二轮复习核心方向

会上，张根宝老师结合高考命题趋势与学生实际学情，从核心目的、主要任务、注意事项等方面，对二轮复习进行了全面、细致的部署，确保每一位教师都能明确目标、精准发力。

✅二轮复习核心目的：从“全覆盖”到“精突破”

不同于一轮复习的“地毯式”扫盲，二轮复习的核心的是实现“质的飞跃”，重点完成5大转变与提升：

1.从“知识全覆盖”转向“T型知识结构+题型+方法”，聚焦核心能力提升；

2.整合零散知识点，构建系统体系，形成标准化解题套路，让学生“会一道题，通一类题”；

3.重点突破高频考点、重难点及易混易错点，精准发力，避免无效内耗；

4.提升答题速度、规范度与准确率，适配高考答题节奏，减少“会做但丢分”的遗憾；

5.对接高考实战场景，强化学生应试能力与心态调节能力，让学生从容应对考场变化。

✅二轮复习主要任务：专题突破，闭环提分

围绕核心目的，二轮复习明确了5大主要任务，层层递进、闭环推进：

1.专题化整合（重点）：按知识模块、题型切块复习（如函数导数、实验综合、工艺流程等），集中火力突破核心模块；

2.方法化突破：总结各类题型的通性通法、答题模板及解题思路，帮助学生快速找到解题突破口，提升解题效率；

3.错题清零：集中攻克一轮复习遗留的薄弱点和高频错题，建立错题档案，避免重复犯错；

4.限时训练：针对性训练答题速度、考试节奏，培养学生良好的应试心态，适应高考时间要求；

5.规范答题：明确答题格式、步骤、语言及书写标准，从细节入手，减少因规范问题导致的丢分。

✅二轮复习注意事项：避坑增效，精准发力

为避免复习走弯路，张根宝老师特别强调了二轮复习的6大禁忌，提醒全体教师精准避坑：

1.不搞“从头再来”：拒绝简单重复一轮复习内容，聚焦提升与突破，避免无效内耗；

2.不贪多求全：优先抓住高频、高分、易提分知识点，合理分配精力，追求“性价比”最大化；

3.不满足于“听懂”：要求学生动手书写、限时完成，杜绝“眼会手不会”，真正将知识转化为能力；

4.不忽视基础：难题突破需建立在中档题稳定拿分的基础上，筑牢根基才能稳步提升；

5.不脱离高考：所有复习内容对标高考真题题型与分值，紧跟命题趋势，避免盲目复习；

6.不放松心态：稳定的复习节奏比临时突击更重要，引导学生劳逸结合，保持良好备考状态。

凝心聚力：明确三轮复习时间节点

为确保备考工作有序推进，会议明确了三轮复习的时间安排与核心内容，形成“循序渐进、层层递进”的备考体系：

•第一轮复习：以课本为主线，已于2026年二月中旬顺利结束，为学生打下坚实的知识基础；

•第二轮复习：以专题形式开展，时间为2026年2月初至4月底，核心是专题突破、方法提炼；

•第三轮复习：以实战训练为主，查漏补缺，时间为2026年5月上旬至高考，重点是模拟实战、调整心态。

压实责任：细化落实具体备考措施

为确保二轮复习落地见效，会议明确了9大具体措施，将责任落实到每一位教师、每一个环节：

1.紧扣教材，依据课标，精准把握高考方向，不偏离、不跑偏；

2.妥善处理一二轮复习的衔接，做到承上启下、无缝衔接，避免断层；

3.明确教师在二轮复习中的角色，做好引导者、组织者、答疑者，精讲精练；

4.强化各类训练，开展专题、专项、限时训练，提升学生应试适应性；

5.深化四大研究（研究高考、研究学生、研究考题、研究教法），精准对接学生需求；

6.及时完成阅卷与讲评，晚自习安排每日模考，次日完成阅卷与成绩统计，确保讲评及时、补漏精准；

7.科学布置课后作业，坚持及时批改与讲评，做到“有布置、有批改、有反馈”；

8.重视培优补差，实行分层推进：尖子生“盯人战术”，临界生分类推进，薄弱生人文关怀，确保全面提升；

9.全体教师全情投入、尽心尽力，不负重托，高质量完成2026届全日制学科教学任务。

总结动员：共筑高考梦

会议最后，贺振博校长做总结发言。他首先肯定了近期学生的进步，同时也直面当前备考过程中存在的问题——课堂管理、作业反馈、模考规范等，并对全体教师提出了明确要求：

1.强化课堂管理，克服“不想管、不敢管、不会管”的问题，教师与班主任协同发力，营造良好课堂氛围。

2.重视作业批改与课后反馈，做到及时、规范，定期向家长反馈学生情况，形成家校共育合力。

3.科学安排模考与训练，严格规范命题、答题卡使用，杜绝使用网上整套成题，提升训练针对性。

4.合理安排学生返校后的学习任务，避免学生闲置，充分利用最后90多天的备考时间，紧盯学生、督促学生，帮助学生克服惰性。

贺振博校长表示，教育是“良心活”，希望全体教师能够打起十二分精神，多付出、多用心，在最后冲刺阶段全力以赴，陪伴学生实现逆袭、圆梦高考。

初心如磐：奋楫笃行

此次会议的召开，进一步明确了二轮复习的方向与任务，凝聚了全体教师的共识与力量。每一份部署，都是对学生的负责；每一次发力，都是对梦想的守护。

距离2026年高考仅剩90余天，优益优全体教师将以此次会议为契机，凝心聚力、精准发力，用专业与责任为学生的高考之路保驾护航，助力每一位优益优学子金榜题名、不负韶华。